2 7.3: Les boissons
Objectif
In this section, you will learn how to talk about drink items
Listen to the audio clips that follow on this page to hear the French pronunciation of vocabulary and examples presented.
On étudie !
Les boissons
In France, people like to take other apéritifs before dinner. People also like to meet in cafés to drink something. At some point, everyone needs to stop and have a drink. So let’s talk about drinks!
How do you ask someone what they drink for breakfast?
- Let’s look at how these two people in the video ask and answer this question.
- To practice, you can listen and repeat their dialogues.
| Singulier | Pluriel |
|---|---|
| je bois | nous buvons |
| tu bois | vous buvez |
| il, elle, on boit | ils, elles boivent |
| Français | Anglais |
|---|---|
| les boissons (f.) | drinks |
| l’apéritif (m.) | pre-dinner drink |
| une tasse (de) | a cup (of) |
| un verre (de) | a glass (of) |
| l’eau (f.) | water |
| l’eau minérale (f.) | mineral water |
| le thé | tea |
| le vin | wine |
| le café | coffee |
| le café au lait | coffee with milk |
| le café crème | coffee with cream |
| le champagne | champagne |
| la bière | beer |
| le cidre | cider |
| le cognac | cognac |
| le jus | juice |
Play a memory game with les boissons.
Les unités et les mesures
| Français | Anglais |
|---|---|
| les unités et les mesures | units and measures |
| un verre (de) | a glass (of) |
| une tasse (de) | a cup (of) |
| une bouteille (de) | a bottle (of) |
| une carafe (de) | a carafe (of) |
| un pichet (de) | a pitcher (of) |
Explore more vocabulary and pronunciation:
Listening practice :
“This work” by Andrea Piacquadio, Pexels is in the Public Domain, CC0
On pratique !
Activité A
Quelles sont vos habitudes ? Demandez à vos camarades ce qu’ils boivent (what they drink) dans les situations suivantes.
Modèle : au petit déjeuner ➔
Étudiant(e) 1 : Qu’est-ce que tu bois au petit déjeuner ?
Étudiant(e) 2 : Je bois… Et toi ?
Étudiant(e) 1 : Moi, je prends, bois…
- Au petit-déjeuner.
- Au déjeuner.
- Pour le goûter.
- Pour le dîner.
- Au restaurant.
- Au supermarché.
- Sur la plage en été.
- En hiver quand il fait froid.
- Quand tu fais la fête.
- Quand tu fais du sport.
Activité B
Vous et votre partenaire préparez des boissons pour une fête d’anniversaire. Comment préparez-vous des recettes faciles de smoothies et de cocktails. Utilisez l’expression il faut + infinitif + vocabulaire.
Modèle : Pour faire de la sangria, il faut mélanger du vin rouge avec du jus d’orange et des tranches de fruits.
Voici quelques sites utiles que vous pouvez consulter pour cette activité :
- 25 recettes santé de smoothies délicieux
- 15 idées de cocktails faciles
- Boissons et cocktails alcoolisés
- Recettes smoothie tropical
|
Numéros (un[e], deux, trois) |
J’ai une voiture. |
J’en ai une. |
|
Articles indéfinis (un, une, des) |
J’ai des idées. |
J’en ai. |
|
Partitifs (du, de la, de l’) |
J’ai de l’argent. |
J’en ai. |
|
Adverbes de quantités (beaucoup, peu, etc.) |
J’ai beaucoup d’argent. |
J’en ai beaucoup. |
|
Noms de quantité (un kilo de, un tas de, etc.) |
J’ai un kilo de tomates. |
J’en ai un kilo. |
Pour en savoir plus.
Activité C
Que mettez-vous dans vos boissons ? Demandez à vos camarades ce qu’ils ajoutent (what they add) dans leurs boissons et utilisez le pronom EN pour répondre.
Listen to the dialogue below.
To practice pronunciation, you can repeat the dialogue.
Then, ask your classmates what they add in their drinks.
Étudiant(e) 1 : Est-ce que tu mets du sucre dans ton café ?
Étudiant(e) 2 : Oui, j’en mets, et toi ?
Étudiant(e) 1 : Moi, je n’en mets pas.
- un café (du lait, de la crème, du miel, de la cannelle, etc.)
- un thé (du sucre, du miel, de la crème, etc.)
- un jus de fruit (des glacons, de l’eau gazeuse, du champagne, de la vodka, etc.)
- un chocolat chaud (des chamallows, de la chantilly, du caramel, etc.)
- un smoothie (des fruits, des légumes, du lait, de la crème, des œufs, des suppléments nutritionnels, etc.)
Activité D
Qu’est-ce que c’est ? Essayez de deviner (guess) les boissons.
Modèle :
C’est une boisson blanche qui provient des vaches. Réponse : C’est du lait.
- Cette boisson contient de l’alcool. Il peut être rouge ou blanc. Il est fait à partir de raisins.
- Cette boisson a beaucoup de vitamine C. Elle est faite à partir d’oranges.
- Cette boisson est chaude et sucrée et elle est faite de chocolat et parfois de lait.
- Cette boisson est très bonne pour la santé. Elle n’a pas de couleur. Elle est transparente.
- C’est la boisson préférée de la majorité des Français. Elle est chaude et de couleur noire.
On approfondit !
Use the following resources to type accents and/or search for words:
- Accents: ç, à, é, è, â, ê, î, ô, û, ù, ë, ï, ü
- Dictionnaire français-anglais
