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Activités

Activité A

Mon déjeuner (my lunch)

Let’s ask each other what we typically eat for lunch. The French word for “to eat” is manger. Click here for a list of food items in French. Notice the gender of each food item and use the appropriate articles (un, une, des) when you tell us what you eat (ce que tu manges):

Étudiant(e) 1: Qu’est-ce que tu manges à midi?

Étudiant(e) 2: Moi, je mange un sandwich et des frites. Et toi ?

Étudiant(e) 1: Moi, je mange des crêpes.

Pratiquez ➔

Étudiant(e) 1: Qu’est-ce que tu manges à midi?

Étudiant(e) 2: Moi, je mange ________. Et toi ?

Étudiant(e) 1: Moi, je mange ________.

 

Vocabulaire utile:

Ça dépend! (It depends!) parfois (sometimes) souvent (often)

 

Activité B

La famille et les amis

Dites oui ou non. Si vous dites non, corrigez la réponse.

  1. Je parle avec ma coloc quand j’ai des problèmes.
  2. Je téléphone souvent à mes grands-parents.
  3. Je passe le samedi soir avec mes parents.
  4. J’achète des vêtement avec mon frère.
  5. J’écoute toujours les conseils de mon père.

Vocabulaire utile:

un/une coloc (roommate); souvent (often); parfois/quelquefois (sometimes);  acheter (to buy); un conseil (advice); mon petit-ami/ma petite-amie (exclusive boyfriend/girlfriend); seul/e (alone).

 

Activité C

Le verbe logique

Complete the following sentences with the correct form of an -er verb that makes sense in each context. See how many different verbs you can use in these sentences.

Modèle : Nous __________ souvent au café

➔ Nous mangeons souvent au café.

➔ Nous étudions souvent au café.

➔ Nous parlons souvent au café.

  1. Malika et Jean-Paul ________ souvent en classe.
  2. Stéphanie ________ beaucoup le français.
  3. Moi, je/j’ ________ toujours à l’université.
  4. Vous ________ rarement.
  5. Nous ________ à la maison.

Vocabulaire utile:

souvent (often);  toujours (always); quelquefois (sometimes)

 

 

Activité D

À conjuguer !

Complete these sentences with the correct present tense conjugation of the verbs.

Modèle : Je parle (parler) français en classe.

  1. Ils ________ (habiter) à Paris.
  2. Mon coloc et moi________ (habiter) à Surrey.
  3. Vous ________ (manger) à la cafétéria de l’université ?
  4. Le cours de biologie ________ (commencer*) à trois heures.  *to start
  5. Nous ________ (étudier) la chimie le lundi.
  6. On ________ (étudier) le français ensemble.
  7. Les étudiants ________ (visiter) le musée.
  8. Je ________ (rencontrer*) mon ami au café.  *to meet
  9. La professeure ________ (aimer) parler.
  10. Jacynthe et Félix________ (travailler) dans un restaurant mexicain.
  11. Tu ________ (chercher*) un appartement à North Van?      *to look for

 

Activité E

La famille

Donnez la bonne définition.

Modèle : C’est la mère du mari ou de la femme. ➔ C’est la belle-mère.

  1. C’est le père du père ou de la mère ➔ ___.
  2. C’est le fils du frère ou de la sœur ➔ ___.
  3. C’est le fils de l’oncle ou de la tante➔ ___.
  4. C’est l’époux de la femme ➔ ___.
  5. C’est la femme du frère ➔ ___.
  6. C’est l’épouse du mari ➔ ___.
  7. C’est la mère de la mère ou du père. ➔ ___.
  8. C’est la sœur de la mère ou du père ➔ ___.
  9. C’est ____________________.

a) la belle-soeur   b) le neveu   c) la grand-mère

d) le grand-père  e)  le cousin  f) le mari   g) la tante

h) la femme

 

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