4.1 ÇEVRİMİÇİ ÖĞRENME VE ÖĞRETME YÖNTEMLERİ

Çevrimiçi öğrenme, hem sınıf-içi ve kampüs tabanlı öğretimi giderek daha fazla etkiliyor hem de yeni öğrenme ve öğretme modellerini ve tasarımlarını beraberinde getiriyor.

Film endüstrisi işe ilk başladığında, üretilen filmler daha önce sahnelerde sergilenen müzikal ve vodvillerin sinema ekranına aktarılmış hallerinden ibaretti. Daha sonra, D..W. Griffith’in Bir Ulusun Doğuşu (Birth of a Nation) isimli filmi geldi. Panoramik uzak plan çekimler, çevrinme, gerçekçi savaş sahneleri ve şimdi adına özel efekt dediğimiz uygulamalar gibi eşi benzeri olmayan sinematik tekniklerin kullanıldığı bu film, ‘sinema’yı baştan aşağıya değiştirdi.

Günümüzde çevrimiçi öğrenmeyle ilgili de benzer bir gelişme yaşanıyor. Başlangıçta iki temel etki vardı: sınıf öğretiminden gelen tasarım modelleri ve basılı kaynaklar veya çoklu ortam destekli uzaktan eğitimden miras kalan tasarım modelleri. Zaman geçtikçe, çevrimiçi öğrenmenin kendine özgü özelliklerini kullanan yeni tasarımlar ortaya çıkmaya başladı.

Öğretimi çevrimiçi ortama taşıdığımızda yaptığımız şey, öğrenme ortamını değiştirmektir. Dolayısıyla bu kısıma kadar öğretim yöntemleriyle ilgili konuşmakta iken, artık öğretim yönteminin bilinçli olarak öğrenme ortamlarına uyarlandığı tasarım modellerinden bahsedeceğiz.