Annexe 1 : Des questions pour guider la sélection et l’usage des médias
« T » : L’enseignement et d’autres facteurs pédagogiques (Teaching)
22. Quels sont les résultats d’apprentissage désirés de l’enseignement en matière de contenu et d’habilités?
23. Quelles stratégies didactiques seront employées pour favoriser les résultats d’apprentissage?
24. En matière de contenu, de présentation et de développement des habiletés, quelles caractéristiques pédagogiques du texte seront appropriées pour ce cours?
25. En matière de contenu, de présentation et de développement des habiletés, quelles caractéristiques pédagogiques uniques de l’audio seront appropriées pour ce cours?
26. En matière de contenu, de présentation et de développement des habiletés, quelles caractéristiques pédagogiques uniques de la vidéo seront appropriées pour ce cours?
27. En matière de contenu, de présentation et de développement des habiletés, quelles caractéristiques pédagogiques uniques de l’informatique seront appropriées pour ce cours?
28. En matière de contenu, de présentation et de développement des habiletés, quelles caractéristiques pédagogiques uniques des médias sociaux seront appropriées pour ce cours?
29. Qu’est-ce qui doit être vraiment fait en face-à-face dans ce cours?
